DSA School

Discover. Study. Act

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSA School - это альтернативная школа с современными подходами в обучении, главная цель которой - всесторонняя поддержка и развитие способностей и талантов каждого ребенка.

Мы уверены, что взаимодействие триады Школа - Ребенок - Родители дает невероятніе результаты!

Наш девиз - Discover. Study. Act

Открывай новое! Изучай открытое! Действуй - воплощай в жизнь!

- НАБОР 2020/2021 -

PreSchool
(0 клас)

 

5-6 лет

Осталось мест: 6

Всего мест: 8

Начальная школа
(1 класс)

 

6-7 лет

Осталось мест: 5

Всего мест: 10

Наша философия

 

Школа  - это не место, где проходит обучение, а сообщество уникальных людей, которые работают вместе для достижения цели - воспитания счастливой, уверенной в себе личности. 

В школе ребенок проводит большую часть своего времени, поэтому мы полностью уверены, что школа должна стать для ребенка второй опорой в жизни после семьи. Уважительное и дружеское отношение взрослых к детям, воспитание в них дисциплины и мягких навыков - вот основные принципы, на которых базируется наша школа.

Миссия школы

Мы уверены, что прежде всего школа должна дать ребенку возможности для раскрытия и развития своих способностей и талантов. Для этого мы проводим тьюторскую работу с детьми (тьюториалы), планируем общие проекты из различных отраслей, проводим не только обязательные уроки, но и занятия по интересам (робототехника, визуальное программирование, испанский язык, экспериментальная наука и т.д.).

Мы хотим сформировать новый образ школы у детей и родителей - как места, где ребенку интересно, где он занимается любимым делом и находит настоящих друзей, где ему комфортно и уютно и куда хочется идти утром.

Мы стремимся воспитать новое поколение творцов, у которых развит эмоциональный интеллект, способность критически мыслить, анализировать, которые умеют обучаться на протяжении всей жизни, работать в команде и решать конфликты мирным путем. Наши воспитанники - это целостные личности, уверенные в своих силах, способные влиять на окружающий мир. 

Принципы обучения в DSA School

Practice Learning (PTL)

Практическое обучение, или Обучение через практику. На PTL занятиях дети вместе с преподавателями и тьюторами ставят эксперименты и приходят к выводам, которые впоследствии соединяют с теорией. Цель PTL занятий - самостоятельно прийти к выводу путем эксперимента.

Project Learning (PL)

Проектное обучение (PL) - это командная работа на общим проектом, во время которой дети узнают информацию, необходимую именно для воплощения проекта в жизнь. 

Phenomena Based Learning (PBL)

Обучение, основанное на изучении явлений. Уроки PBL - это интегрированные уроки из различных дисциплин, которые обьеденены одним явлением (например, для изучения явления свет необходимо получить знания физики, химии, биологии, искусства).

Integrated Learning (IL)

Интегрированное обучение - это органическое вплетение отдельных дисциплин в большие курсы. Так, например, в IL не изучают отдельно дисциплину "Основы здоровья", вместо этого все темы этого курса интегрированы в отдельные курсы "Этика" и "Я исследую мир".

SelfEducation (SE)

Самостоятельное обучение. Один из базовых навыков, который необходим человеку на протяжении всей его жизни - умение учиться самостоятельно. В DSA School мы создали отдельные уроки, на которых дети обучаются самостоятельно искать информацию, задавать вопросы и находить на них ответы, отделять важное от несущественного. 

Case Study (CS)

Обучение через ситуацию.  На уроках CS рассматривается конкретная ситуация и подбираются пути ее решения, а потом сравниваются с существующими. Такие уроки развивают стратегическое и критическое мышление, способн6ость анализировать и предвидеть. 

Мы уверены, что школа - это не только знания, 

а и развитие самых важных жизненных навыков, 

среди которых:

_________
 Эмоциональный интеллект
 
понимание своих и чужих эмоций и умение работать с ними. Обучение эмоциональному интеллекту происходит на отдельных занятиях с психологом, которые являются обязательной частью учебной программы 
_________
 Критическое мышление
 
Для того, чтобы самостоятельно работать с информацией, необходимо критическое мышление. Развитие критического мышления происходит как на отдельных уроках "Логика и КМ", так и в течение учебного курса по всем предметам (интегрированный курс критического мышления)
_________
 Ненасильственная коммуникация
 
это метод разрешения конфликтных ситуаций, который студенты должны освоить в течение обучения в школе. Студенты обучаются ННО непосредственно во время разрешения конфликта под руководством психолога и тьютора, применяя техники медиации и воссоздавая ситуацию
_________
 Самообучение
 
Самостоятельность в обучении проявляется в том, что ребенок может самостоятельно осваивать информацию, работать с ней, отделяя необходимое, усваивать ее и практиковать

Образовательная концепция

DSA School

Видение школы

Школа - это вторая опора ребенка после семьи, место, где ребенок учится понимать себя, сотрудничать с откружающими, раскрывать свои таланты и формировать характер. 

Школа-это место, где ребенок чувствует себя в безопасности, где его слышат, где он может раскрыться и довериться взрослым. 

Задача школы - формировать у детей качесвта и навыки, необходимые в их реализации в жизни: 

  • Умение самостоятельно обучаться (умение работать с информацией, распределять приоритеты, контролировать время и т.д.) 
  • Умение работать в команде (умение договариваться, умение решать конфликты путем ННО, умение находить компромисс и т.д.) 
  • Умение критически мыслить и анализировать (умение проверять информацию, умение ставить вопросы и находить ответы) 
  • Умение творить (создавать собственные проекты, воплощать в жизнь идеи и концепции)

Как реализуется на практике формирование необходимых качеств: 

Умение самостоятельно обучаться: 

  • предмет "Soft skills" - мягкие навыки, который входит в учебную программу 
  • форма робработы на уроке тьютора и студента, обусловленная стандартами ведения урока 

Умение работать в команде:

  • предмет "Эмоциональный интеллект", который входит в учебную программу 
  • реализация общих командных проектов 
  • индивидуальная работа с тьютором (тьюториалы) 

Умение критически мыслить и анализировать: 

  • предмет "Логика и критическое мышление", который входит в учебную программу 
  • форма работы на уроке преподавателя и студента, обусловленная стандартами и обязательным обучением преподавателей на курсе "Развитие критического мышления на уроках" 

Умение создавать: 

  • индивидуальная работа с тьютором (тьюториалы по выявлению талантов и интересов) 
  • реализация собственных проектов студентов

Ключевые взрослые в системе школы,

которые работают непосредственно с детьми

Тьютор

Тьютор отвечает за академическое развитие ребенка, за развитие талантов и помогает преодолевать препятствия в обучении. Сопровождает во время урока. Тьютор помогает ребнку в поиске информации, в подготовке к уроку, в понимании материала. Перед уроком тьютор помогает ребенку подготовить все необходимые задания и инструменты, предусмотренные учебной программой и планом. 

Во время урока тьютор помогает ребенку находить ответы на свои вопросы - для этого существует разработанный школой инструментарий в виде вопросов, заданий, предложений и т.д. Предоставляет отчет родителям об академическом и социальном развитии ребенка в школе. 

Групп-лидер

Групп-лидер закреплен за возрастной группой, сопровождает детей как на уроках, так и на прогулках. На уроках помогает тьютору в подготовке, в роботе с мини-группами и командами. Обучает правилам школы и следит за их выполнением, руководит и сопровождает командные проекты группы. 

Следит за посещением кружков и секций в закрепленной за ним группе. Планирует досуг и командные мероприятия детей, проводит аукционы, отвечает за поездки и подготовку к праздникам. 

Психолог

 

Выступает медиатором конфликтов детей, обучает методу ННО во время медиации, проводит уроки эмоционального интеллекта, сопровождает детей с необходимостью системного решения проблем, проводит обучающие тренинги для родителей по вопросам ННО, эмоционального интеллекта и возрастных особенностей развития ребенка. 

При необходимости может проводить индивидуальные консультации для родителей. 

Профильный преподаватель / преподаватель кружков

 

Профильные преподаватели проводят занятия по таким академическим дисциплинам, как математика, украинский язык и литература, иностранный язык, музыка, образовательное искусство. 

К кружковой части занятий также привлекаются узкопрофильные специалисты. 

Особенности обучения в DSA School

Обучение в разновозрастных группах

Индивидуальный план развития

Отсутствие оценок и домашних заданий

На сайте ведутся технические работы.

Приносим извинения за временные неудобства!

Всю актуальную информацию Вы можете получить по телефону

067 811 38 16

Телефон: 067 811 38 16
Адреса:
Дніпро, пр. Д.Яворницького, 67а
Телефон: 067 811 38 16
Адреса:
Дніпро, пр. Д.Яворницького, 67а

Что такое альтернативная школа?

Франшиза DSA school

График работы школы: Пн-Пт  8.00 - 19.00

По вопросам трудоустройства обращайтесь
e-mail: hr@schooldsa.in.ua